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高中举行体育高效课堂展示课活动

添加时间:2018年10月31日 来源:本站 作者:葛宁 浏览次数:90 次 【  

    20181023日第二节课,高中体育老师苗苗在田径场进行高效课堂展示活动,本节课主要以学生自主练习和小组合作探究来学习前滚翻技术动作,以战士学本领为情景,引导学生在遇到突发状况时,学会自我保护,提高学生的协调灵敏能力。

    本节课由热身阶段、学练实践、恢复身心三个阶段组成。

    热身阶段,苗苗老师设计“听数抱团抢垫子”游戏,通过游戏,活跃课堂气氛,提高学生反应能力,随后,苗老师带领学生做垫上徒手操,活动身体各个关节,防止运动损伤的出现。通过专项练习,让学生意识到团身似圆。

图:热身游戏——听数抢垫子

图:徒手操

图:不倒翁游戏

图:跪跳起

    学练实践是本课的主体部分,由自主学练、讲解示范、分组练习、展示评价、游戏巩固五个环节组成。


图:自主学习学生成果展示

图:教师讲解动作要领并示范

图:教师介绍保护与帮助的方法

图:学生练习,教师巡回指导

图:个别指导

图:集体纠正&完整动作示范

图:辅助练习下颌夹纸球

图:辅助练习双脚夹纸球

图:学生强化练习1

图:强化练习2

图:游戏拓展小组设计练习方案

图:学生进行拓展练习

    通过小组合作探究活动,培养小组长组织策划能力,培养学生团队合作精神。

    最后,在全体学生高亢的歌声中,结束本节课的教学。


 


 

 


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